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    教師招聘英語學科知識-情態動詞詳解

    http://www.www.s8919.com 2019-08-06 09:17 教師網 [您的教師考試網]

    教師招聘英語學科知識-情態動詞詳解

    同學們,情態動詞在我們招聘考試中屢次出現,而其基本用法比較紛繁復雜,所以,今天我給大家梳理一下部分情態動詞的基本用法。

    一、情態動詞的特點

    情態動詞,又叫情態助動詞。它們具有以下特點:

    ⑴它們必須與其他動詞連用,即:情態動詞+動詞原形,表示說話人對所述動作的看法,如需要、可能、意愿或懷疑等。

    ⑵絕大多數情態動詞沒有人稱和數的變化,即第三人稱單數不加-s(以be和have 開頭的情態動詞短語除外)。

    ⑶在意義上,情態動詞具有―多義性。例如:can既可表示能力,又可表示可能、允許等意義。

    二、部分情態動詞的基本用法

    1.can的基本用法:

    ⑴表示體力或智力上的能力,即―能夠,會,可與be able to轉換。

    如:he can speak english. / he is able to speak english. 他會講英語。

    如果表示將來具備的能力,要用will be able to。

    如:if i have a good sleep, i will be able to do the problem. 假如我睡個好覺,我就能做那道題目了。

    ⑵ 表示許可,主要用于口語,書面語一般用may。

    如:can we go home now, please? — no, you can’t. 我們可以現在就回家嗎?

    ⑶ 表示―可能,與may同義,但一般用在疑問句中。在否定句中,否定形式can’t表示推測―不大可能。

    如:anybody can make mistakes. 任何人都可能會犯錯誤。

    the news can’t be true. 那消息不大可能是真的。

    2.may的基本用法:

    ⑴表示―許可,用can比較口語化。

    如:you may / can come if you wish. 如果你想來,你就來。

    you may not pick flowers in this park. 本公園內不許摘花。

    (may not表示按規定不許可,如果用mustn’t則表示說話人不許可。)may i smoke here? no, you mustn’t. 我可以在這里抽煙嗎?不行。(mustn’t表示明確的禁止。)

    ⑵ 肯定句中表示推測,―可能。

    如:it may rain tomorrow. 明天可能會下雨。

    the news may not be true. 這個消息可能不會是真的。

    (注意:如果在疑問句中表示―可能,通常用can。例如:can it be true? 那會是真的嗎?)

    ⑶ 注意:may i/we……?yes,you may. no, you mustn’t.

    3. must的基本用法:

    ⑴ 表示必須,強調說話人的主觀意志。

    如:I must go now, or I'll be late. 我必須現在就走,否則就遲到了。

    you must be here by ten o’clock. 你一定要在10點鐘前到這里。

    (注意:表示―必須―時,must的否定式為needn’t,或don’t have to ,而不是mustn’t)

    ⑵ 表示推測,一般只用于肯定陳述句,表示非常肯定。

    如:she didn’t look at me. she must be angry. 她不朝我看,一定是生氣了。

    he is good at english. he must know the word. 他英語好,準知道這個詞。

    you must be mr. jones. 想必您就是瓊斯先生吧。

    4. have to的基本用法:

    have to可視為情態動詞,但它與其他情態動詞在用法上稍有不同。其他情態動詞沒有人稱和數的變化,而have to卻要視主語的不同而變化, 又作have got to,意思是―必須,不得不。和must不同,must強調主觀需要;have to強調客觀需要。

    如:sorry, I have to leave now. 對不起,現在我得走了。

    1) 情態動詞must及其否定形式

    must not must 譯為“必須做------”其否定意義“不必做-------”,用don`t have to 表示,而不用must not 。

    如: ——must ifinish it tonight? ——no, you don`t have to.

    must not 譯作“禁止做--------”。

    如: you must not throw litter about. don`t throw litter about.別到處亂扔垃圾。

    2) 情態動詞may

    表示請求允許,譯作“可以”。

    如: may i come in ?我可以進來嗎?

    表示推測,譯作“可能”。如: you may get a headache when you work too hard.當你工作太累時你可能回感到頭疼。 you may get a headache when you can`t get enough sleep. 當你睡眠不足時,你可能會頭疼。

    三、課堂練習:

    1.—hello! may i speak to mary? —_______

    A. I'm mary. B.mary is me. C.this is mary speaking. D. I'm speaking.

    2.my mother asked you _______ when you come back.

    A.ring up her B.ring her up C.to ring up her D.to ring her up

    3.you should _______ when your parents aren’t at home.

    Alook yourself after B.take care for yourself C.take care yourself D.take care of yourself

    4.—may i ask you some questions, dr. wang? —_______

    A.you’re welcome. B.sure, go ahead. C.no, i’m busy. D.yes, you must.

    5.—must i take part in the activity? —no, you _______. you’re too young. you should look after yourself.

    A.mustn’t B.don’t C.can’t D.don’t have to

    6.—who taught _______ japanese? —i learned it by _______.

    A.you; myself B.your; myself C.yourself; me D.yourself; myself

    情態動詞還有一些特殊用法,我們下篇內容繼續

    責任編輯:大白

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      江西南昌 熊西西:龍春來老師,我考上啦!謝謝您的耐心教導、鼓勵和信任,培訓后我有了很大進步,膽子變大多啦,面試的時候只有一點點緊張。

      西安學員瞿清華:老師,我考上了,現在就剩體檢了,呵呵。對了,王潘,王妮還有那個小學語文的也考上了。我們培訓班的差不多都考上了,謝謝你老師,呵呵。

      學員:看到王利科老師在上面辛苦喊了一天,下課都被團團包圍狂問問題,我就知道是個好老師,我也希望如果能夠成為老師,我也希望自己能要做到像您一樣優秀。

      山西臨汾學員賀宏:雷老師,您好!我是賀宏,我考上臨汾第一實驗中學了,抽得題目是《林黛玉進賈府》,謝謝您的指導!有時間來臨汾玩啊!一定熱情招待!

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      河南鄭州李嬌:雷智慧老師,我仿佛考過了……

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      福建廈門學員:親愛的姍姍老師,我考上了,謝謝您的幫助與支持,未來的日子還請多多照顧!

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